老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于用记叙和抒情描写一种花和荷花的记叙过程的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享用记叙和抒情描写一种花以及荷花的记叙过程的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！
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〖One〗、《春》运用了拟人、排比、比喻、反衬等修辞手法,把春花写“活”了，有极强的动感，写春花竞相开放，愈开愈多，愈广，花色多样、浓艳，花香带着甜味。
〖Two〗、由花联想到果，用花下的蜜蜂、蝴蝶，反衬花多、花艳、花香。写树花之后写地上的草花，野花虽然小而疏，却别有一番情趣,“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”同样招人欢喜。
〖Three〗、《春》中作者描写春风时调动四种感觉器官，分别是触觉写出了春天的柔和，嗅觉写出了春天的芳香，视觉和听觉写出了春天的和悦，使得文章富有立体感。
〖Four〗、在这篇文章中，作者还运用了四种声音来描写对春天感受，作用都是为了表明春天的美好和预示着春的到来。文段开头从“风筝”写起，风筝是儿童的天使，是春天的信号。
〖Five〗、从“风筝”写起，自然引起地上的孩子，由此扩展到家家户户，老老小小，都欢天喜地的出来迎接春天，感受春意，从而展现一幅春到人欢的迎春图。
〖Six〗、在1937年中华书局出版的《新编初中国文课本》第四册中，即选录了《春》这篇散文。这大约是近来所见到的本文最早的出处。
〖Seven〗、朱自清1928年曾在《那里走》一文中表示自己要走一条逃避现实的道路，在那一时期前后的其他作品中，也确是反映了这种消极思想倾向。
〖Eight〗、但《春》这篇文章的基调是积极进取的。所以，估计这篇作品的写作时间，是在1930年到1937年之间。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界。
〖Nine〗、用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。“荷塘月色”无疑是经过了凄苦的灵魂挣扎之后。
〖Ten〗、找到的一方幽深静谧的自然之境，曲折地体现了他“出淤泥而不染”的人格操守；而“早春野景”则使他的梦的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地。
1〖One〗、突出地展示了他要在春天的引领下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延续、转化、提升。但不管这两个世界有多么不同。
1〖Two〗、它们都源于朱自清的一种理想追求甚至是一种乌托邦式的幻想。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
1〖Three〗、朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。
1〖Four〗、原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随祖父、父亲定居扬州，自称“我是扬州人”。1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。
1〖Five〗、1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。[2][3]1932年7月，任清华大学中国文学系主任。1934年，出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年，出版散文集《你我》。
1〖Six〗、1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平，年仅50岁。纵观中国现代散文的发展史，“五四”时期的散文成就对现当代散文的创作影响最大。而这一时期散文成就比较高的作家则要首推朱自清。
1〖Seven〗、朱自清散文中备受推崇的是那些写景打情的篇章，其中描绘自然风光的部分，以真挚的情意、细致的观察、丰富的想象构成了浓郁诗情及漂亮缤密的艺术风格。
1〖Eight〗、秦淮河的灯月交辉，画舫凌波，与游览者的快意、渴慕之情相谐调，而山歌妓卖唱引起的怅惘、矛盾、幻灭等情思，意使“清艳的夜景也为之减色”。
1〖Nine〗、写景则融情于景，叙事则化意入事，这正是朱自清散文的动人之所在。他在深厚的古典文学的基础上融合中西方文化，创造了具有中国民族特性的散文体制与风格。
〖One〗、我国古代的文人骚客们描写四季美景的诗句比比皆是，他们把家国情怀揉在一起，写就了千篇的佳句，而描写春色美景的更是举不胜举。我最喜欢的一首便是杜甫《江畔独步寻花.其六》的诗句：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
〖Two〗、杜甫在成都草堂（也就是现在的杜甫草堂）居住的时候，隔壁住着一户养花的高手——黄四娘（拿现在的话说应该叫‘’园艺师‘’或者‘’养花达人‘’）。
〖Three〗、那年春暖花开的时候，诗人饶有兴致地从家里走出来看春，不曾想被邻居家的美景所吸引。黄四娘家的院内院外所有的花都盛开了，硕大的花朵把枝条压的低低的，貌似遮掩住了小路，阳光透过花丛造就出千丝万缕的景象，有一群彩蝶在花顶上不停地盘旋飞舞着，或许是因为花的艳丽芬芳而迷失了方向；而另一群小精灵——黄莺则自由自在地穿梭于花间愉快地歌唱着……
〖Four〗、这几句诗记叙了诗人在黄四娘家赏花时的场景与感触，描写了杜甫草堂周围烂漫的春光，同时也表达了对美好事物的热爱之情。人与自然的和谐，人与自然互动。句中尤其以‘’留连‘’二字最为吸睛，写出了花的娇艳与芬芳，致使彩蝶们不得不停下‘’脚步‘’，有‘’留恋往返‘’之意，莫非诗人也有此意，有感而发？！
〖Five〗、这首诗里有记叙文，有说明文，有散文，当然也有诗，有音乐，有歌声，有呢喃，有画，有大自然，有动物，有植物，有数量也有质量……
荷花的成长过程可以分为以下几个阶段：
1.种子发芽：荷花种子（莲子）外有一层坚硬的外壳，需经过水浸泡或自然环境中的雨雪侵蚀，才能吸水膨胀，壳内的胚芽逐渐发育。当条件适宜时，种子内部的幼芽会突破硬壳，长出细小的根系及一片豆瓣状幼叶，这一过程被称为萌发。
2.莲藕生长：幼芽扎根泥土中，形成莲鞭。莲鞭是一种特殊的地下茎，上面会长出新的芽点和不定根，逐渐发育成莲藕。同时，豆瓣状幼叶会伸出水面，称为浮叶。
3.叶片展开：随着莲藕的不断延伸，新的叶片和花蕾会在水中陆续冒出，初期的浮叶转变为挺立叶，形状像一个大的盾牌，漂浮在水面上，为植株提供阳光和空气。
4.开花结果：当植株达到一定高度且营养积累充足时，花蕾从叶腋中抽出，逐渐绽放为美丽的荷花。花瓣颜色多样，有白色、粉色、红色等。荷花的开花期通常为夏季，一朵花仅开放一两天，凋谢后结出绿色椭圆形的小莲蓬，内含许多成熟的莲子。
5.结果与繁殖：莲蓬逐渐成熟，颜色由绿转黄褐色，莲子随之硬化。此时的莲子可作为食用也可进行播种繁殖，完成整个荷花生命周期的新一轮延续。
综上所述，荷花从种籽发芽到开花结果的过程，充分展现了其顽强的生命力与优美的生态美学。
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